《班主任用自己奖励学生作文》剧情简介
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清水纯平
从小生活物质匮乏,甚至完全得不到父爱母爱,以某种方式寻获安全感、存在感,感受爱与自由,并将这种形式当成誓死坚守的信仰,即使饿得要死也不愿意失去。这和很多人的需求是一样的,只是大家用了不同的方式。本质上的不同在于文明的差异。 感谢这样的纪录片让我看到一种人群的实质,班主任用自己奖励学生作文更加理解他们存在的原因。 消费社会对穷人的零容忍态度,源自于贫穷意味着没有消费力,而有消费力的人受欢迎是因为他们的消费力能带给其他人利益。消费者获得了物质享受,其他人获得了制造享受的回报,这种双赢的局面看似美好,实则充斥着不断用物欲来填补精神空虚的铜臭味。